LIM
300 ore
A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale riconosciuto dal MIUR.
E’ previsto il rilascio dell’attestato di CERTIFICAZIONE
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durata del corso: |
300 ore (on line) |
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N. Partecipanti: |
Nessun limite |
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A chi è rivolto: |
Insegnanti di scuole di ogni ordine e grado, formatori ed educatori, operatori nell’ambito della comunicazione. |
Obiettivi del corso
Corso on line per l’uso didattico della LIM – ore 200 – VALE 1 PUNTO PER L’AGGIORNAMENTO DELLE GRADUATORIE DI ISTITUTO II^ E III^ FASCIA in riferimento All. D.M. n. 374 del 1-6-201
Il corso avanzato sull’uso didattico della LIM permette di conoscere come è fatta la Lavagna Interattiva Multimediale sia a livello di software che di hardware. Insegna a utilizzare i principali strumenti della LIM e i comandi e gli strumenti del software gestionale per creare lezioni interattive ed esercizi pratici. Inoltre spiega come ricercare efficacemente e utilizzare i LO e le OER, raccolti nei repository.
Introduce alle più efficaci strategie metodologiche, da utilizzare con la LIM, e alle tecniche espositive più funzionali, anche in relazione agli alunni BES e DSA, in un’ottica di inclusione attraverso attività specifiche. Infine spiega come realizzare attività ed esercizi adatti ai diversi disturbi dell’apprendimento.
In aggiunta, viene fornita una dimostrazione di una lezione pratica, realizzata dimostrando l’utilizzo della LIM nel suo complesso, sia nell’hardware che nel software, a partire dal collegamento dei cavi e dall’accensione, fino al suo utilizzo concreto con la penna digitale e gli strumenti principali.
Programma
MODULO 1 - COMPONENTI HARDWARE E SOFTWARE DELLA LIM
La LIM. Cos’è e com’è fatta
- la periferica LIM
- Le tipologie di LIM
- Accessori della LIM
- Avvertenze e precauzioni, possibili problemi tecnici e risoluzione
Il software della LIM
- il software autore
- software compatibili
- inizializzazione del software
- accensione e spegnimento
MODULO 2 - INTERFACCIA E STRUMENTI DELLA LIM
Utilizzo della LIM
- cosa si può fare con la LIM
- la comunicazione multimodale
- la comunicazione multimediale
- conoscere un esempio di identica attività didattica, realizzata prima con e poi senza LIM
Primi passi
- funzionalità della penna digitale
- funzioni base dei software gestionali: comandi principali
- strumenti di base: la barra degli strumenti
- funzione “annota il desktop”
- galleria delle risorse multimediali
MODULO 3 - RISORSE DIGITALI E STRATEGIE PER LA CREAZIONE DI LEZIONI INTERATTIVE
Learning Object
- definizioni
- utilizzo dei LO
- i repository
- Open Educational Resources
Ricerca delle risorse digitali
- le tecniche di ricerca
- cosa sono i motori di ricerca
Didattica innovativa: strategie
- strategia recettiva
- strategia direttiva
- strategia a scoperta guidata
- strategia collaborativa
Come utilizzare i materiali con la LIM: modalità e tecniche espositive
- composizione grafica: principi base
- attività funzionali agli scopi didattici
MODULO 4 - LA LIM PER LA DIDATTICA INCLUSIVA
BES e DSA
- chi sono gli alunni BES
- cosa sono i Disturbi Specifici dell’Apprendimento
- il setting pedagogico
Inclusione con la LIM
- attività per favorire l’inclusione
Esercizi specifici per DSA
- dislessia
- disortografia
- disgrafia
- discalculia
Didattica a distanza con la LIM
MODULO 5 - EXTRA – LEZIONE PRATICA CON LA LIM
Strumenti didattici
Una volta perfezionata l’iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma telematica ed usufruire, senza limitazioni, di tutti gli appositi strumenti didattici elaborati:
- Lezioni video on-line;
- Dispense scaricabili;
- Esami in itinere
Certificazione
A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale riconosciuto dal MIUR
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