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Coding – pensiero computazionale e robotica educativa nel contesto scolastico

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30 ore

A conclusione del percorso formativo l’utente riceverà l’attestato di frequenza rilasciato da Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016.

E’ previsto il rilascio dell’attestato di CERTIFICAZIONE

Durata del corso:

30 ore (online)

N. Partecipanti:

Nessun limite

A chi è rivolto:

Docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.

 

Obiettivi del corso

Gli insegnanti si trovano oggi a operare in contesti di apprendimento caratterizzati da una popolazione scolastica varia, socialmente e culturalmente eterogenea, che riflette il cambiamento di vaste proporzioni che sta interessando popoli, culture e stili di vita. La scuola, come luogo di aggregazione e formazione primaria, vive questa grande evoluzione attraverso i bambini che, con i loro vissuti, portano in classe l’anima di una collettività in continua trasformazione. Ogni giorno, in ogni scuola del nostro territorio, gli insegnanti cercano di operare nell’ottica dell’accoglienza e dell’inclusione con l’obiettivo prioritario di condurre tutti gli allievi a scoprire le loro attitudini per acquisire al meglio le abilità e le conoscenze applicabili alla quotidianità e per sviluppare progressivamente le competenze richieste dalla società e dalla vita stessa.

Programma

MODULO 1 - IL PENSIERO COMPUTAZIONALE

  • Che cos’è il pensiero computazionale
  • Pensiero computazionale e Coding
  • La robotica educativa
  • Insegnare il pensiero computazionale nella scuola

MODULO 2 - SCRATCH

  • Scratch e le sue funzionalità
  • L’interfaccia di Scratch
  • Che cos’è l’errore di programmazione?
  • Cosa si può fare con Scratch

MODULO 3 - IMPARARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE CON SCRATCH

  • Verso i concetti computazionali: esempi di progetti “orientati”
  • Giocare con il debug, remix
  • Creatività al centro: il progetto libero
  • La dimensione socio costruttivista
  • Bricolage
  • Logo
  • Micromondo
  • La geometria della tartaruga

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  • Pensiero computazionale e valutazione degli apprendimenti
  • Scratch e gli apprendimenti disciplinari

Certificazione

A conclusione del percorso formativo l’utente riceverà l’attestato di frequenza rilasciato da Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016.

 

 

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